GABONETAKO POSTAL-LEHIAKETA

Hemen familiek egindako gabonetako postalak ikusi ahal dituzue, aurtengo txapelketarakoak. Ezin politagoak dira. Eskerrik asko, bihotzez, zuen parte-hartzeagatik!

Aquí podéis ver las postales de navidad realizadas por las familias para el concurso de este año. Son preciosas. ¡Muchísimas gracias por vuestra participación!

EUSKARAREN EGUNA 2020-12-03

Hona hemen gure aurtengo jaia.

Disfrutatu!

 

GABONETAKO POSTALA

Zelako sorpresa! 

Hori esan dute gure HIPI umeen familiek etxeko postontzia irekitzean. Gabonetako postal bat zuten! Bai artistak direla! Gabon zoriontsuak opa nahi dizkizuegu! Disfrutatu familia uneak eta indarrak hartu!

4. maila bide-heziketaren zirkuituan

Azaroaren 17an, osteguna, 4. mailako ikasleak Barakaldoko bide-hezkuntzako zirkuitura joan ziren.
Bertan ikasleek bide-hezkuntzaren oinarrizko arauak praktikan jarri zituzten, bizikletak eta patineteak erabiliz.
Oso dibertigarria izan zen!

3. maila Bide-Hezkuntzan

Pasa den astean, 3. mailako ikasleak Bide Hezkuntzan egon ginen oinezkoen zein garraiobideen arauak ezagutzen. Primeran pasatu genuen!

La semana pasada, el alumnado de 3º de Educación Primaria estuvimos en Educación Vial aprendiendo las normas de los peatones y los medios de transportes. ¡Nos lo pasamos estupendamente!

IRISGARRITASUN KOGNITIBOA BERMATZEKO BIDEAN

Kaixo familia! Aniztasunaren Arretarako Taldea pilak jartzen ari ditu gure ikastetxea kognitiboki gero eta irisgarriagoa izan dadin. Baina, zer da irisgarritasun kognitiboa? Zerbait edo norbait kognitiboki irisgarria da informazioa edozein pertsonarentzat ulergarria izatea ahalbidetzen duenean, bere ezaugarriak edozein direla ere. NBEk ezintasunen bat duten pertsonen oinarrizko eskubidetzat hartzen du. Hori bermatzeko, gure energia guztia jartzen ari gara testuingurua egokitzen, gure ikasle guztien beharrizan indibidualei erantzuna eman ahal izateko. Zein da gure helburu nagusia? Testuinguruaren eta pertsonaren arteko elkarreragina erraztea, horrela bakarrik lortuko dugu Eskola Inklusiboa lortzen saiatzen den parte-hartze aktiboa. Pixkanaka urratsak ematen ari gara txikienen bizi-kalitatea gero eta hobea izan dadin.

¡Hola familia! El Equipo de Atención a la Diversidad se está poniendo las pilas para hacer nuestro centro cada vez más accesible cognitivamente. Pero, ¿qué es la accesibilidad cognitiva? Algo o alguien es cognitivamente accesible cuando permite que la información sea comprensible para cualquier persona independientemente de sus características. Es considerada por la ONU como uno de los derechos básicos de las personas con discapacidad. Por ello, con el fin de garantizarlo, estamos dedicando nuestras energías a adaptar nuestro contexto y así, dar respuesta a las necesidades individuales de todo nuestro alumnado. ¿Cuál es nuestro objetivo principal? Facilitar la interacción entre el contexto y la persona, solo así lograremos la participación activa que procura conseguir la Escuela Inclusiva. Poco a poco vamos dando pasitos para que la calidad de vida de las y los más pequeños sea cada vez mejor.

2. mailako PLASTIKA

 

KAIXO!

2. mailako ikasleak gara eta Plastika saioan egiten ditugun gauzak, zuekin partekatu nahi ditugu.

Gure lanen artean ARGAZKI MAKINA eta AMETS HARRAPATZAILEA daude eta, argazkiak partekatzeaz gain, landutako ipuina zuekin ere partekatu nahi dugu.

Espero dugu zuen gustokoa izatea !

¡HOLA!

        Los alumnos/as de 2º curso queremos compartir con vosotros/as las cosas que hemos realizado en la sesión de Plástica.

  Nuestros últimos trabajos han sido una “CÁMARA DE FOTOS y un “ATRAPASUEÑOS” y, además de mostraros las fotos que hemos sacado, también queremos compartir el cuento que hemos trabajado.

¡Esperamos que os guste!