2015/03/17

LANDAREAK... GURE LAGUNAK

Apirila bertan dugu eta hurrengo proiektua landare inguruan prestatzen ari gara.
Horretarako ortu txikia antolatu nahi dugu. 
Hazi  eta mota desberdinetako landareak landatuko ditugu landareen garapena ikusteko. Bide batez umeek jaki batzuk nondik datozen ikusteaz gain, Natura errespetatzea da gure helburua.

Horretarako konketa haundietan marrubi,zerba, leka txiki,perrexila, tomate "cherri"ak landatuko ditugu. Ume bakoitzak plastikozko bote bana ekarriko du eskolara, bertan uhaza landatzeko.
Bakoitzak bere uhazaz arduratuko da baina komuneko landareaz ere arduratu beharko dute.

Llega el mes de abril y estamos preparando nuestro próximo proyecto: Un huerto de aula.
En el mismo plantaremos lechugas, tomates, fresas, perjil...
Los niños/as han plantado semillas en semilleros de diferentes plantas que luego trasplantaremos a nuestro huerto de clase.Los objetivos fundamentales que queremos conseguir es que los niños/as de nuestras aulas observen en vivo el desarrollo de diferentes tipos de plantas  e intentar inculcar el respeto por la Naturaleza. Para ello cada niño/a plantara una lechuga de la que se tendrá que responsabilizar para que crezca y ayudara a regar las plantas comunes


IKUS EZAZUE GURE ORTU TXIKIA!!!!                       MIRA NUESTRO PEQUEÑO HUERTO





Landareak denboraldi batean behatuz gero, hormairudi bat egingo dugu. Horretarako 3 zatitan antolatuko dugu.
1. zatian lurra izango da eta bertan sustraiak marraztuko dituzte. 2. zatia belarra izango da eta bertan zurtoiak eta hostoak marraztuko dituzte eta 3.zatian airea izango da eta bertan lorren petalo koloretsuak marraztuko dituzte. 

Posteriormente, y tras observar el proceso realizaremos un mural en el que se representa por partes el desarrollo de las flores. Para ello hemos cortado 3 franjas. La que pintaran de marrón y donde dibujaran la semilla y las raíces de la planta, la verde que corresponde a la zona de hierba donde dibujaran tallo y hojas y la franja azul donde dibujaran las flores con pétalos de colores












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