HH LANDAREAK

Kaixo familiak,

Hemen gaude haur hezkuntzako umeak haziak landatzen. Aurten, eskolako ortua  ezin izan dugunez landu, etxean egitera animatu gara.

Lurra edo kotoia loreontzi edo bote batean ipini dugu, eta gero hazi ezberdinak lur barruan bota ditugu: indabak, dilistak, garbantzuak...Orain egunero ureztatzen  dugu eta gainera botea argia sartzen den leku batean ipintzen dugu. Oso ondo pasatzen dugu, eta egun batetik bestera landarea nola hasten den ikustea gustatzen zaigu!

Ikusten duzuen moduan andereño batzuk ere proiektu barruan sartu dira, eta batzuk kalabazak eta ahuakateak landatzera ere animatu dira.

Espero dugu prestatu dugun bideoa zuen gustukoa izatea.

Agur bero bat guztiontzat.

Hola familias,

Aquí estamos niños y niñas de las aulas de Infantil plantando semillas. Este curso como no hemos podido trabajar en el huerto del colegio, nos hemos animado a hacerlo en casa.

Hemos puesto tierra o algodón en un bote o en un tiesto y después hemos echado semillas diferentes dentro de la tierra como alubias, lentejas, garbanzos...Ahora lo regamos todos los días y además ponemos el recipiente en un sitio en el que le llegue la luz. Lo pasamos muy bien y nos gusta ver como la planta crece de un día para otro.

Como véis algunas profesoras también se han animado a entrar en el proyecto plantando incluso calabazas,y aguacates.

Esperemos que os guste este video que hemos preparado para todos vosotr@s.

Un saludo para tod@s.

IZENADUBA BASOA: OLENTZEROREN BASERRIA

4 urteko umeak Mungian dagoen Olentzeroren baserrira joan ginen, oso txango polita, ondo pasatu genuen, Olentzero, Mari Domingi eta beste pertsonaiak ikusi genituen. Hona hemen argazkiak:

 Los niños y niñas de 4 años fuimos a visitar la casa de Olentzero en Mungia, fue una bonita excursión, lo pasamos muy bien, vimos a Olentzero, Mari Domingi y muchos personajes más. Aquí tenéis las fotos: 

KIROLA PROIEKTUA 4 URTE

4 urteko umeak Kirola proiektua aurrera  eramaten ari gara, horretarako ostegun arratsaldea kirola egiteko aprobetxatu dugu.
Patineteak ekarri ditugu etxetik eta maistrek uztailak hartu dituzte psikogelatik eta guztiok batera patiora joan gara ondo pasatzera.

Los niños y niñas de 4 años estamos trabajando el proyecto “Kirola” por eso el jueves por la tarde la hemos pasado haciendo deporte.
Hemos traído patinetes de casa y las maestras han cogido los aros del aula de psicomotricidad
Y todos juntos hemos ido al patio a pasarlo bien.

MASKOTAREN HILEA / EL MES DE LAS MASCOTAS

MASKOTAREN HILEA / EL MES DE LAS MASCOTAS

Animaliak, 3 urteko gelan dugun ezinbesteko gaia, Natura maite dugu gaia dela eta, eta landareak bizirik daudela ikusiz gero, gure etxeetan oso hurbilak ditugun animali txikiei buruz hitz egin nahi genuen: MASKOTAK
Familiei luzatu enion proposamen bat eta erantzuna izugarrizkoa izan da. Umeek ekarri ahal zuten etxeko maskota txiki bat eguna gelan pasatzeko (txakur eta katuak ezik- haien argazkiak ekarri ahal zituzten ordea)
Ideia oso arrakastatsua izan da. Honela ezagutu eta gozatu dugu Eriken "Pita" izeneko  dordoka, Johanen "Nemo" izeneko arrain laranja,Galderren kilkerra, Sheilaren barraskilo ,Anderren "Mery" izeneko txori eta Nadiaren "Lur" izeneko gansterraren laguntasunaz.Beste egun batean jaso genituen Adrianen Dorotea dortoka  eta kirikiño bat.
Maskotak kontu haundiz  zaindu behar ditugula ikasi dugu, batzuen beldur izan arren.
Gauza pila bat ikasi dugu animalia hauei buruz, zelakoak diren, zer jaten duten, nork oparitu zieten...
Bakoitzak aukeratu du bere preferituena eta zuk, zeuk zein nahiago duzu?

El tema de los animales es un imprescindible en el aula de 3 años. Siguiendo con el tema: cuidamos de la Naturaleza y tras comprobar que las plantas son seres vivos decidimos hablar de algunos animales muy cercanos a nosotros: nuestras mascotas.
Propusimos a las familias que trajeran un día a sus pequeñas mascotas  al aula. (descartamos perros y gatos de los cuales podían traer fotos para hablar de ellos)
Menuda sorpresa, la respuesta ha sido increíble. Hemos conocido y disfrutado de la compañia de Pita , la tortuga de Erik, el pez naranja de Johan,  al grillo de Galder , los caracoles de Sheila, el pájaro  llamado Mery de Ander así como el hanster de Nadia.
Tambien acogimos por un día a la tortuga Dorotea de Adrian e incluso un erizo muy especial.

Los tratamos con cuidado y algunos los miramos con recelo. Hablamos de sus características, de lo que comen, de quien se los llevo a casa...
Cada uno tiene su preferido . Cual es el tuyo?

ASTE KULTURALA 2014/2015

ESKOLAN HAMAIKA IPUIN / UNA ESCUELA DE CUENTO

Aste kulturala maiatzaren 18tik maiatzaren 22ra ospatuko dugu .

Aste honetan hasiera eman diogu Aste Kulturalari. Hasiera emateko jaialdi txiki bat antolatu dugu. 3.ziklokoek batukada egin dute musika maisuaren laguntzaz.
Segituan erakusketaren sariak banandu dira eta amaitzeko,  eskolako ikasle eta irakasle guztiek jai batzordean antolatutako bi kantak dantzatu ditugu.
Gurasoak poz-pozik etorri dira gu ikustera.

Esta semana hemos inaugurado la semana cultural del centro. Para dar comienzo a la misma hemos preparado una pequeña fiesta en la cual tanto el alumnado como el profesorado hemos tomado parte. El alumnado de tercer ciclo da comienzo con una batukada preparada con el profesor de música. A continuación, se realiza el reparto de premios de la magnífica exposición realizada para dicha semana y para finalizar toda la escuela ( incluidos padres/madres) hemos realizado un par de danzas propuestas por la comisión de fiestas.

Hona hemen argazki batzuk...Aqui tenéis una muestra.

GURE ORTU TXIKIA MARTXAN DAGO/ NUESTRO HUERTO YA ESTA EN MARCHA

Opor bueltan eki diogu gelako ortua egiteari. Alde batetik, hazitegiak prestatu ditugu. Beste aldetik, ume bakoitzak etxetik pote bat ekarrita bere letxuga landatu du. Helburua dugu landatutako gauzetaz arduratzea eta landareen garapenaz ohartzea.

Hona hemen ekintza honen argazki batzuk:

A la vuelta de vacaciones nos hemos dedicado a crear un huerto en clase. Por un lado, hemos preparado semilleros con diferentes semillas, y por otro, cada niño/a, ha plantado su lechuga en un bote traído de casa. Nuestro objetivo es que se responsabilicen del cuidado de las plantas y al mismo tiempo que observen la evolución de las mismas.
Aquí tenéis unos ejemplos:

 

 HAZITEGIAK EGITEN

 Haciendo semilleros.

      LURRA HARTZEN LETXUGA LANDATZEKO 

Tomando tierra para plantar la lechuga.

 

   

UME BAKOITZAK BERE LETXUGA LANDATUZ 

    

                                                    

Cada niño/a planta su lechuga.

                                                                                                                HAUXE DA GURE

LANAREN EMAITZA

BAI EDERRA!!!

ESTE ES EL RESULTADO. OS ANIMAIS???

LANDAREAK... GURE LAGUNAK

Apirila bertan dugu eta hurrengo proiektua landare inguruan prestatzen ari gara.

Horretarako ortu txikia antolatu nahi dugu. 

Hazi  eta mota desberdinetako landareak landatuko ditugu landareen garapena ikusteko. Bide batez umeek jaki batzuk nondik datozen ikusteaz gain, Natura errespetatzea da gure helburua.

Horretarako konketa haundietan marrubi,zerba, leka txiki,perrexila, tomate "cherri"ak landatuko ditugu. Ume bakoitzak plastikozko bote bana ekarriko du eskolara, bertan uhaza landatzeko.
Bakoitzak bere uhazaz arduratuko da baina komuneko landareaz ere arduratu beharko dute.

Llega el mes de abril y estamos preparando nuestro próximo proyecto: Un huerto de aula.
En el mismo plantaremos lechugas, tomates, fresas, perjil...
Los niños/as han plantado semillas en semilleros de diferentes plantas que luego trasplantaremos a nuestro huerto de clase.Los objetivos fundamentales que queremos conseguir es que los niños/as de nuestras aulas observen en vivo el desarrollo de diferentes tipos de plantas  e intentar inculcar el respeto por la Naturaleza. Para ello cada niño/a plantara una lechuga de la que se tendrá que responsabilizar para que crezca y ayudara a regar las plantas comunes


IKUS EZAZUE GURE ORTU TXIKIA!!!!                       MIRA NUESTRO PEQUEÑO HUERTO





Landareak denboraldi batean behatuz gero, hormairudi bat egingo dugu. Horretarako 3 zatitan antolatuko dugu.
1. zatian lurra izango da eta bertan sustraiak marraztuko dituzte. 2. zatia belarra izango da eta bertan zurtoiak eta hostoak marraztuko dituzte eta 3.zatian airea izango da eta bertan lorren petalo koloretsuak marraztuko dituzte. 

Posteriormente, y tras observar el proceso realizaremos un mural en el que se representa por partes el desarrollo de las flores. Para ello hemos cortado 3 franjas. La que pintaran de marrón y donde dibujaran la semilla y las raíces de la planta, la verde que corresponde a la zona de hierba donde dibujaran tallo y hojas y la franja azul donde dibujaran las flores con pétalos de colores

GURE AGURRAK

Gure ikastetxean harrera ezin hobea egiten dugu.

Lagunak egunero agurtzen ditugu eta kanta batzuk erabiltzen ditugu. Agurra egiteko kanten artean gehien gustatzen zaiguna hauxe dugu. Zer deritsozue?

En el cole nos gusta recibir bien a nuestros amigos.Para ello aprendemos canciones de saludo. Últimamente hemos aprendido una que nos gusta mucho. 
 ¿Os gusta tanto como a nosotros/as?...

OSASUNEZ ELIKATZEN GARA

3 urteko geletan elikagaiak lantzen hasi gara hilabete honetan.Gosariaren garrantzia erakatsi nahi diegu gure ikasleei.Horretarako "GOSARI OSASUNTSUAK"prestatuko ditugu.
Bestalde, astean bitan, fruta egunak ditugu 2 urteko geletatik.
Gaia borobiltzeko errezeta landuko dugu gure geletan.

En las aulas de 3 años nos hemos propuesto enseñar buenos hábitos de alimentación a nuestros alumnos/as. Por esa razón desde el curso pasado incluimos los días de fruta. Este curso vamos a trabajar los desayunos saludables y la receta.

 3 urteko geletan "errezeta" oso aproposa ikusten dugu.

En las aulas de 3 años, vemos muy adecuado trabajar la receta.